Declinări plan de lecție pe limba română (gradul 2), pe moduri de a deriva o lecție

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Cum de a face lecția de limbă română interesantă?

Cum de a face lecția de limbă română interesantă? Interesul în învățătura este acolo, revendicat VA Sukhomlinsky în cazul în care există o sursă de inspirație născut de succes. Cum de a realiza acest succes? Cum să stârnească interesul nynesh.

proiect de lecție așa cum este descris în limba română Cum sa faci un text bun?

Scopul lecției este o reprezentare generalizată a relației dintre cuvinte, propoziții, și textul numirea fiecăruia dintre edinits.Zadachi: 1. Identificarea comună Insuffici.

Prezentarea „Cum sa faci un text bun“

În scopul urokaYavlyaetsya reprezentarea generalizată a relației dintre cuvinte, propoziții, și textul numirea fiecăruia dintre edinits.Zadachi: 1. Identificarea deficiențelor comune.

Prezentarea la lecția „Cum sa faci un text bun?“

Prezentarea la lecția de reproducție nou mod de acțiune „Cum sa faci un text bun?“.

Material didactic pentru lecția „Cum sa faci un text bun?“

Material didactic pentru lecția „Cum sa faci un text bun?“.

WORLD ALONE (17 ore) Relația cu manual. Lumea de comunicare. Interlocutorii. Dezvoltarea Lecția de noi cunoștințe și metode de acțiune. Familiarizarea cu litera ca un fel de text

- explica sensul de gesturi, expresii faciale și de model pentru transmiterea informațiilor; - îmbogăți vocabularul, felicitări și să le folosească în vorbire; - să poată găsi cuvintele și discuția din clasa 1 orthograms explica.

Cercetarea pe tema: „Dezvoltarea vorbirii de școlari mai tineri la stăpânirea mijloacele și metodele de exprimare a conectivității textul de pe lecțiile de limba română“

În această lucrare vom arăta principalele instrumente și metode de lucru cu conexiunea de vorbire de școlari mai tineri, identifică deficiențele majore și pașii de lucru pentru a le aborda, precum și arată rezultatele studiilor.