Dezvoltarea metodică a limbii engleze pe o tehnologie de master-class de economisire de sănătate

Prezentarea experienței de predare, care introduce tipurile de tehnologii de economisire de sănătate pentru a consolida sănătatea fizică și psihică a elevilor. De asemenea, se prezintă: structura de organizare rațională a lecției, elementele de relaxare (încărcare folosind mișcare, cântece, dans, fizkultminutka, masaj joc, pauză dinamic, redare). Foarte detaliu reprezentat fizkultminutok tipuri pentru diferite scopuri și părți ale corpului. Materialul are ca scop rezolvarea sarcinilor de generația a 2-a GEF LEO - întărirea sănătății fizice și mentale a elevilor.

Prezentarea experienței de predare

Nu este un accident GEF LEO seturi de generația a 2-a ca una dintre sarcinile principale, care sunt efectuate la învățământul primar, întărirea sănătății fizice și mentale a elevilor.

Accentuarea procesului educațional, utilizarea unor noi forme de tehnologie și de formare, de formare sistematică timpurie conduce la o creștere semnificativă a numărului de copii care nu sunt capabili să se adapteze pe deplin la stres. Ca urmare a toate acestea - a redus imunitate, creșterea numărului de boli, nivelul scăzut de activitate al elevilor în clasă, performanța academică slabă. Astfel, potrivit studiului, doar 10% dintre absolvenți sunt considerate sănătoase, 40% au diferite patologii cronice. Fiecare a doua combinație a identificat student al mai multor boli cronice.

Educație - cel mai puternic factor de influență asupra sănătății elevilor.

Introducere în procesul educațional a tehnologiilor moderne de economisire de sănătate pot aduce schimbări pozitive în starea de sănătate a elevilor. Scoala de abordare de sănătate a procesului educațional în dorința școală Lend de a crea o oportunitate reală de a păstra sănătatea și psihicului copilului, care se formează în condițiile de creștere a fluxului de informații, stresul, dezechilibrul de mediu.

Sănătate-tehnologie - este metodele care au ca scop insuflându studenților o cultură a sănătății, calitățile personale care contribuie la păstrarea și consolidarea formării unei idei a sănătății ca valoare, motivație pentru menținerea unui stil de viață sănătos său.

Mai multe tipuri distincte de tehnologii de economisire de sănătate.

  • 5 SLIDE
  • sănătate școlară (vaccinare preventivă, furnizarea de activitate fizica, fortificație, mese sănătoase);
  • Sănătate (pregătire fizică, fizioterapie, aromaterapie, călire, gimnastica, masaj, medicina pe bază de plante, art-terapie);
  • Tehnologie de formare pentru sănătate (includerea subiectelor corespunzătoare în disciplinele ciclului de învățământ);
  • Educație Cultură Sănătate (cursuri elective privind dezvoltarea personalității elevilor, activități extracurriculare și extrașcolare, festivaluri, concursuri)

Sănătate-tehnologie implementată pe baza unei abordări centrată pe student. Realizarea pe baza situației în curs de dezvoltare de personalitate, ele sunt printre factorii esențiali care fac ca elevii să învețe să trăiască împreună și să comunice în mod eficient.

Care ar trebui să fie lecția din punctul de vedere al păstrării sănătății?

este o organizație lecție crucială pentru a îmbunătăți starea de sănătate a elevilor. Pentru a evita oboseala și copii de suprasarcină a construi o lecție trebuie să fie în concordanță cu dinamica atenția studenților, ținând cont de timpul alocat fiecărei activități, locuri de muncă alternativ.

Pentru a evita oboseala studenților elementele necesare ale fiecărei lecții este de a schimba tipurile de lucru: vorbire, ascultare, citire, scriere, răspunsuri la întrebări, munca independentă, lucrul cu manualul (orale și scrise), activități creative, „brainstorming“. Acestea contribuie la dezvoltarea operațiilor mentale, memoria, și în același timp de odihnă studenți.

  • DIAPOZITIV 8-9 Structura organizării raționale a lecției:

Există diverse opțiuni pentru fizică clase de învățământ, fizkultminutok, fizkultpauz:

a) act de vorbire cu efectul muzical;

b) acțiunea verbală cu acțiunea de joc;

c) acțiunea de vorbire a mișcării;

g) acțiuni de vorbire cu mișcare și o acțiune de joc.

  • clase de exerciții fizice (copii pronunță clar cuvântul, care însoțește acțiunile lor);
  • fizkultminutka (numele și executarea acțiunilor și comenzilor);
  • fizkultpauza + poem / rima (copii efectua mișcare după profesor);
  • fizkultminutka, pe baza materialului de dans (mișcări de integrare, muzică și poveste acționează în mod eficient cu privire la identitatea copilului);
  • clase bazate pe jocuri pentru telefoane mobile.

Toate acestea previne oboseala studenților și este un element necesar în lecții de limbi străine din clasele primare.

zi de școală student plin de mare stres mental și emoțional. Oamenii de știință susțin că evita complet oboseala de suprasarcină de formare nu este posibilă, nici necesară. Acest lucru contrazice nu numai de predare, ci și principiile de igienă, deoarece numai activitatea intensă este cheia pentru funcționarea și dezvoltarea organismului în creștere deplină. Avem nevoie de o astfel de activitate de dozare, în care există oboseala dispare complet în activitatea ulterioară a perioadei de odihnă. Dacă acest lucru nu se întâmplă, oboseala se acumuleaza si se transforma in oboseala sau oboseala cronica.

Prezentarea sistemului de studii

Reducerea copii oboseala poate, în cazul în care optimiza activitatea fizică, mentală și emoțională. Pentru a face acest lucru, utilizați tot felul de mijloace de recuperare în caz de dezastru.

Pentru organizarea unui climat favorabil în clasă, pentru a realiza mai bine scopurile practice, educaționale și practice, menținerea motivației stagiarilor pentru mai mulți ani, folosesc elemente de tehnologii de economisire de sănătate.

Pentru a face acest lucru, încerc să iau în considerare:

  1. caracteristicile fiziologice și psihologice ale copiilor de vârstă școlară primară;
  2. Eu prevăd aceste tipuri de lucrări, ceea ce ar diminua tensiunea si oboseala;
  3. Încerc să-și petreacă o lecție la ușurința cu umor și emoții pozitive;
  4. pentru a crea o atmosferă plăcută, condusive la situația ocupării forței de muncă;
  5. includ în exercițiul fizic lecții minut, relaxare de încărcare pauze dinamice masaj punctele active.

Scopul de relaxare - pentru a elimina stresul mental, pentru a da copiilor un pic de odihnă, induce emoții pozitive, starea de spirit buna, ceea ce duce la asimilarea eficienței materialului (încărcare durată - 3-5 minute de relaxare). La efectuarea acesteia de a nu pune necesară înainte ca studenții să-și amintească scopul materialului limbii. Relaxarea ar trebui să elibereze studentului un timp de stres mental.

Iată câteva dintre elementele de relaxare pe care le folosesc în etapa inițială de formare.

  • Încărcarea cu mișcare, cântece, dans.

Această formă de relaxare bazată pe faptul că mișcarea musculare ameliorează stresul mental, iar muzica și cuvântul, vorbind în unitate, afectează simțurile și mintea copiilor. În plus, copiii sunt adesea observate încălcarea sensul de ritm și tempo-ul, rigiditate, stângăcie generală a motorului. Exemple de astfel de tarifare sunt cântece „Clap, bate din palme, bate din palme“, „Dacă ești fericit“, „Hokey Pokey“ și altele.

Acest scurt pauze pentru exerciții fizice. Scopul lor - prevenirea oboselii, recuperarea sănătății mintale, prevenirea tulburărilor posturale. Texte rifmovok vedeți pe foile. Acestea sunt colectate din diferite surse și testate cu succes în sala de clasă într-o școală elementară. Pentru mine, am identificat câteva reguli pentru fizkultminutok:

  • Complexele sunt selectate în funcție de tipul de lecție, conținutul său;
  • Exercitarea ar trebui să fie variată deoarece monotonia reduce interesul în ele, prin urmare, eficacitatea lor;
  • Fizkultminutki ar trebui să se desfășoare la etapa inițială de epuizare, deoarece exercițiile sub oboseală puternică nu da rezultatul dorit;
  • Ar trebui acordată prioritate exerciții pentru grupuri de oboseală musculară.

Mai multe tipuri distincte fizkultminutok:

  1. Exercitii pentru eliminarea oboseală generală sau locală;
  2. exerciții pentru mâini și degete;
  3. Gimnastica pentru ochi;
  4. gimnastica pentru audiere;
  5. exerciții, postura de corecție;
  6. exerciții de respirație;
  7. gimnastica-articulare mimică.

Iată câteva exemple fizkultminutok pe care le folosesc în mod activ în clasă:

1) Pentru a elimina oboseala generala:

Ești o minge foarte bouncy.

Ești o femeie în ploaie.

Ești o pasăre, ești un avion.

Ești un leu, ești o broască.

Tu ești o maimuță, ești un jurnal.

Poziția inițială: în picioare, a pus mâinile de-a lungul corpului;

1 - a pus mâna dreaptă pe talie;

2 - pune mâna stângă pe talie;

3 - puneți mâna dreaptă pe umăr;

4 - pune mâna stângă pe umăr;

5 - ridică mâna dreaptă;

6 - ridică mâna stângă;

7 - 8 - bate din palme deasupra capului;

9 - a pus mâna stângă pe umăr;

10 - puneți mâna dreaptă pe umăr;

11 - a pus mâna stângă pe talie;

12 - puneți mâna dreaptă pe talie;

13 - 14 -clap șoldurile.

Se repetă de 4 - 6 ori.

Ritmul este lent pentru prima dată, atunci este mediu-paced pentru a doua, apoi rapid pentru 3 - 4, apoi lent din nou pentru cinci-șase

Ip în picioare, bratele pe langa corp;

1 - mana dreapta pe centura;

2 - mâna stângă pe centura;

3 - mâna dreaptă pe umărul lui;

4 este un umărul stâng;

5 - mâna dreaptă în sus;

7 - 8 - bate din palme deasupra capului;

9 - stânga jos pe umăr;

10 - mâna dreaptă pe umărul lui;

11 - mâna stângă pe centura;

12 - dreapta pe centura;

13 - 14 - bate din palme pe coapse.

Se repetă de 4 - 6 ori.

Temp - prima dată lent; 2 - mediu;

Cu 3 - 4-lea timp - rapid;

5 -6 th timp - lent

Related: Dezvoltarea metodologică, prezentare și note

Articolul prevede un mijloc care va ajuta la recuperarea elevilor în clasă (fizkultminutki, jocuri deget, activități în schimbare) și să păstreze psihologic sănătos.

Sanatate-tehnologie la lecții de engleză în școala primară

Grija pentru sănătatea studenților - una dintre sarcinile educației și procesului de învățare la școală. Scopul sănătății-pedagogie - pentru a asigura un nivel ridicat de școală absolvent de sănătate reale, nu dotarea acestuia.

Sănătate-tehnologie pe Lecții de limba engleză în școală elementară

Sanatate-tehnologie la lecții de engleză în școala primară

În prezent, problema sănătății copiilor mai relevantă decât oricând. Până în prezent, majoritatea studenților care se confruntă cu stresul academic, ceea ce conduce la deteriorarea sănătății mintale și fizice, reduce Phys.

Sănătate-tehnologie în clasă de limba engleză în școlile primare. pauză dinamică.

Pe paginile acestui articol vreau să împărtășesc cu colegii experiența pauze dinamice la lecții de limba engleză în școala primară.

„Utilizarea elementelor de tehnologii medicale de economisire la lecții de limba engleză în școala primară.“

Sănătate dă bucurie. Sănătate dă lumină. Sănătate - este forța! Sănătate - un râs! Sănătate - este cel mai prețios pentru noi toți. Sănătate.