master-class pentru profesori de experimentare „experimente cu copiii“
Elena Davidenko
master-class pentru profesori de experimentare „Experimente cu copii“
Master class cu profesori de experimentare
Scopul clasei de master. îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice participante master-class în procesul de dialog pedagogic activ pe experimentare a copilului.
• arată cum puteți utiliza experiențele în activitățile pilot pentru copii.
ducators în experimentare în comun. introducerea de copii preșcolari cu diferite proprietăți ale obiectelor;
• să dezvolte capacitatea de a vedea problema profesorilor. rezolva aceasta și trage concluzii;
• educarea cadrelor didactice interesate de activități experimentale și de cercetare.
• dezvoltarea interesului cognitiv în lume, capacitatea de a împărtăși lecțiile învățate cu alte persoane.
• meciuri, pipeta, apa, servetele
• punga de plastic, apă, bețișoare de lemn, tigaie, glisează
• baloane, portocaliu, servetele
• Baloane, ace sau bețișoare de lemn, servetele
Astăzi, propun să vorbim despre minunile care ne înconjoară în viața de zi cu zi. Spune-mi, cine dintre noi nu așteaptă un miracol și magie? Desigur, toată lumea așteaptă, și adult și copil. Numai copiii îl așteptau cu un aspect deosebit, deoarece ei văd lumea foarte diferit fata de noi adulți. De ce? Deoarece copii - cercetători înnăscute, și confirmarea acestei - curiozitatea, dorinta constanta de a experimenta. dorința de a găsi soluții proprii lor la o situație problemă. Și la un moment dat, cuvântul favorit al copilului devine cuvântul „de ce?“.
Băieți, acum suntem cu voi Să mergem la laborator pentru a efectua experimente.
Cine-mi ce laborator poate spune? (Lab - este camera în care diverse experiențe de experimente științifice și tehnice, luând în considerare diverse elemente ...)
Și cine lucrează în laborator? (Analistii).
In laborator, mereu liniștit și curat.
Tehnicienii care lucrează în haine albe, în haine speciale. Prin urmare, avem nevoie pentru a pune pe o rochie.
Sunt șeful laboratorului.
Stimate laborator! Uite, cum să se comporte în laborator. liniște, ascultați cu atenție, de a răspunde la întrebări, nimic Nu atingeți fără permisiune.
În cazul în care fractura cinci meciuri în mijloc și plasat așa cum se arată în figură, și apoi în centru între ele picură câteva picături de apă în faldurile de partide. Treptat va incepe meciul de cracare în jos și să formeze o stea. Care este motivul?
Concluzie. Meciuri absorb apa si se umfla.
Mă întreb ce s-ar întâmpla dacă sucul de coaja de portocala stropit pe balonul umflat? Incredibil, el doar izbucni! Acum vom încerca să sparge mingea cu ajutorul unei portocale, dar în cele din urmă am explica de ce acest lucru se întâmplă. Acesta nu este doar informativ, dar, de asemenea, o experiență foarte gustoase. deoarece culoarea portocalie în timpul experimentului nu vor fi afectate și poate fi mâncat.
Umfla numărul necesar de bile, care va corupt iremediabil în timpul experimentului. și o stoarce de coaja de portocala peste minge ... baloane de aer izbucni imediat ce sucul din coaja cade pe ele!
Concluzie. Suc pe care le extrudarea din coaja unei portocale contine un ingredient special - limonen. Limonen se găsește în multe uleiuri esențiale de citrice, nu doar portocale. Deci, limonen are o capacitate surprinzătoare de a dizolva cauciuc si cauciuc, așa cum este bine cunoscut, iar bilele noastre saracii. E atât de ușor într-o chimie de divertisment. Un pic de cunoștințe și am avut doar o reacție chimică dizolvarea cauciucului în utilizarea substanței - limonen!
Nat petrece un minut „Chudariki - Avion“
Tot ce trebuie să experiență - este un balon, băț de lemn sau de ac de tricotat (și un lichid de spălat vase puțin). Secretul este simplu. Pentru a păstra mingea, trebuie să-l străpungă la punctele de tensiune cel puțin în partea de jos și partea de sus a becului.
Concluzie. Întregul punct, desigur, în elasticitatea materialului din care este fabricat balonul. Ea a vorbit acoperă atât de bine încât împiedică balon de rupere
1. Se toarnă apă într-o jumătate de pungă de plastic.
2. Fasciculul străpunge pachetului în locul în care este umplut cu apă (preferabil peste noapte).
Concluzie. în cazul în care o puncție pungă de plastic și apoi se umple cu apă, acesta va curge prin găurile. Dar, în cazul în care ambalajul este inițial umplut cu apă la jumătate, și apoi străpunge cu un obiect ascuțit, astfel încât obiectul a rămas blocat în ambalaj, debitul de apă prin aceste deschideri vor fi aproape nici. Acest lucru se datorează faptului că, atunci când ruperea moleculelor sale de polietilenă sunt atrase mai aproape unul de altul. În acest caz, polietilenă este strâns în jurul valorii de creion.
Experiment. nu pierde curiozitatea, iar apoi lumea va dezvălui secretele. Vă mulțumesc pentru atenție. Vă doresc succes.
