Psihologie de

90. senzațiile sunt numite, care constă în procesul mental.

- reflectare generalizată a obiectelor și fenomenelor lumii materiale

- reflecție holistică a obiectelor lumii

- reflectare indirectă a proprietăților individuale ale lumii fizice

- reflectare a proprietăților individuale ale obiectelor și fenomenelor lumii materiale

91. Caracteristici enumerate: 1) atribuie similaritate 2) 3 semn contrast) semnează relațiile spațio-temporale 4) semn relație cauzală. Asociația - este relația dintre fenomenele psihice pe baza

92. Natura sarcinilor alocate. gândire.

- discursivă și intuitivă

- Domeniu-eficiente și vizual în formă de-

- creativ și de reproducere

- teoretice și practice

93. Conceptele reprezintă.

- formă de gândire, care se reflectă prin cuvântul sens al fenomenului

- selectat dintr-una sau mai multe hotărâri un nou concept

- forma de bază de gândire în care pentru a aproba sau a respinge legătura dintre obiecte și fenomene ale realității

- reflectare în conștiința proprietăților umane și materiale obiect sau fenomen comun

94. Proprietatea atenția, care se manifestă în rata de traducere-l de la un obiect la altul - este.

95. Proprietatea percepției, care se manifestă în alocarea preferențială a unor obiecte, în comparație cu ceilalți - este.

96. Proprietatea de exprimare, caracterizat printr-un volum exprimat în mintea ei, un vorbitor instruit - este.

97. Puterea de stimul, cauzând senzație de subtil numit. prag.

98. Sistemul cerințelor principale pentru organizarea procesului pedagogic se integrează.

99. Următoarea definiție atenție: „Atenție - aceasta este direcția și punctul central al conștiinței umane la un anumit obiect în timp ce distras de alte“ face parte.

100. Conexiunea fără legătură cu realitatea, calități, proprietăți și părți ale obiectelor numite.

101. creat imagini în imaginația dorit care nu sunt în contradicție cu realitatea și pot fi efectuate - este.

102. Creat în imaginația de imagini și gânduri, realitate nerealiste, contradictorii - ea.

102. percep în mod conștient obiectul - aceasta înseamnă.

- percep un obiect sau fenomen, fiind în minte. și anume recunoașterea faptului percepției subiectului

- calcula consecințele posibile ale interacțiunii cu acest subiect

- reține subiectul din perspectiva nevoilor

- atribuit obiectului perceput într-o clasă de grup de obiecte, pentru a rezuma într-un cuvânt

103. Concentrarea și să se concentreze asupra gradului de conștientizare a obiectului real sau ideală, în timp ce distrage atentia de restul se numește.

104. Hotărârile pot fi.

- inductivă și deductivă - concret și abstract

- directe și indirecte - adevărat și fals, generalul.

- privat și izolat

105. Astfel de fenomene psihice ca memorie, gândire și vorbire aparțin.

106. Creativitatea - este un anumit proces mental, rezultatul care sunt.

- un nivel ridicat de activitate mentală

- găsirea rezultatul dorit

- noi valori materiale și spirituale

107. Tastarea ca mecanism al imaginației - este.

- majorarea sau reducerea subiectului, precum și schimbarea părților sale

- selecție substanțială, imagini repetitive omogene

- „Lipirea“ de diferite calități vieții de zi cu zi nu sunt conectate

- contopirea prezentarea separată, în care sunt netezite diferențele, o similitudini stea clar

108. Oamenii au observat încălcări ale percepției de culoare, forma, dimensiunea, spațiu și timp, ca rezultat.

109. Condițiile care asigură eficacitatea memorizarea voluntare și se manifestă într-o declarație clară a problemei să-și amintească materialul cu precizie, pe deplin și consecvent - este.

- importanța materialului pentru individ

- Activitatea intelectuală activă

110. Un om posedat de gândire verbală-logică, conceptuală. vârstă.

111. efect Zeigarnik - un fenomen care caracterizează efectul asupra proceselor de memorie.

- Capacitatea de stocare - emoțiile

- întreruperi în activitatea - activități incompletitudinii

2. Identitatea psihologiei naționale - este.

- om ca o singură specie reprezentativă existență naturală

- obiectul de activitate, convertor activ al lumii

- Oamenii caracterizate prin diferențele lor de la alte persoane

- paced-om societate, sistem de relații sociale

3. În centrul problemei ... personalității, nevoia de auto-realizare creativă.

4. Apariția motivației și stabilirea obiectivelor, conflict de motive, decizie și execuție, aferente fazelor.

5. Dinamica vieții psihice este determinată.

- orientarea personalității - emoțională

6. Din definiția de mai sus corespunde noțiunii de voință urmează.

- capacitatea de a inhiba sentimente, acțiuni, gânduri, care afectează punerea în aplicare a deciziei

- capacitatea de a mobiliza potențialul lor pentru a face față pe termen lung

- capacitatea de a controla sfera emoțională

- reglementarea conștientă a psihicului și a comportamentului uman asociat cu depășirea obstacolelor interne și externe

7. Identitatea persoanei - este.

- proprietate umană mentale care definește propriul tip unic de comportament

- identitate unică luminos, înzestrat cu stima de sine ridicată

- proprietate a persoanei, nu se încadrează în nici o diagramă explicativă

- originalitatea caracteristicilor psihologice umane

8. Caracterul extrem al normelor se numesc variante.

- imanent, real, am transcendental

12. Particularitatea abordare psihologică și managerială a persoanei este.

- Studiul a personalității unei anumite persoane într-o varietate de calități personale

- studiul personalității ca să apară o anumită profesie

- studiază diferitele manifestări ale individului în organizație, relațiile de putere

13. Raportul dintre țintă la acțiunea motrice este determinată.

14. Prima etapă a formării identității DA Leontiev - l.

- Am depășirea lor limitate și identificarea și valori mai generale globale

- Auto-determinare, indiferent de circumstanțele

15. Termenul „extroversion“ înseamnă.

- se concentreze pe lucruri

- se concentreze pe afaceri

- Orientarea

- se concentreze pe alte

16. Imaginea mentală a persoanei (S. L. Rubinshteynu) include.

- abilități, caracter, direcție

- cunoștințe și abilități

- nevoile, interesele, dorințele

17. Proprietățile sunt temperamentul.

18. Proprietățile umane cauzate de factori biologici - care.

19. Proprietatea de temperament manifestat în expunerea scăzută Si-Pe necesare pentru apariția reacției mentale - este.

20. starea emoțională puternică de natură explozivă, care este caracteristică o încălcare a controlului volitiv - este.

21. Tipul de temperament puternic, caracterizat prin mobilitate, poise, sociabilitate - este.

22. Totalitatea sistemelor umane, cu scopul de a numit el însuși.

23. Setul de stabile motivele, obiectivele, nevoile, idealurile definite ca. personalitate.

24. Acțiunea deliberată, evaluată în ceea ce privește auto-determinare morală a omului se numește.

25. reglementarea conștientă de comportament și activitățile omului care vizează depășirea dificultăților - este.

26. gradului de pregătire a absolvenților la alegere reală și conștientă a profesiei este numit un profesionist (oops).

27. Capacitatea de a determina succesul unei persoane în anumite tipuri de activitate (matematice, literare, tehnice, etc.) - este.

28. Gradul de voința necesară pentru a atinge obiectivul - este.

29. persistente, pe termen lung starea emoțională cu mare putere de sentiment - o

30. Structura I - concepte (pentru P. Burns) include următoarele componente în plus

31. Termenul de „personalitate“ în psihologie este definit ca.

- persoana puternica, vointa puternica, care a atins o recunoaștere publică

- mintal persoană sănătoasă angajate în activitate utilă social

- o persoană care a atins un nivel ridicat de maturitate mentală

32. tipologie de personalitate folosite în NLP (programare neuro-lingvistică).

- coleric, sangvinic, flegmatic

- adult, copil, părinte

- extrovertit, introvertit, ambivert

- audial, vizual, kinestetik

33. atitudine emoțională umană durabilă la fenomenele realității care rezultă din aprobarea sau refuzul de nevoi superioare - l

34. Formula de sine U.Dzheymsu - ea.

35. Frenologiya- este învățătura.

- doctrina psihicului

- doctrina motivației

- Localizarea abilităților mentale umane individuale în diferite zone ale creierului

37. Omul ca persoană se caracterizează prin următoarele proprietăți.

- valori, statut, rol

38. Caracterul, manifestată în activitățile - este.

- auto-critica, umilință, mândrie

- migală, frugalitate, înțelepciune

- tact, politețe, sensibilitate

- inițiativă, diligență, munca grea

39. Sentimentele pe care o trăiești în percepția fenomenelor realității, la un unghi de vedere al moralității - este.