ritualuri înrudite articol începutul și la sfârșitul claselor, download gratuit, rețeaua socială a lucrătorilor

Ritualurile începe și sfârșitul orelor.

Acesta este un aspect foarte important al activității grupului, contribuind la unitatea participanților, creând o atmosferă de grup de încredere și de acceptare, care este foarte importantă pentru o lucrare fructuoasă și de succes cu prescolarii. Ritualurile pot fi concepute în grupul de discuții sau sugerate psiholog

Start de clase ar trebui să devină un fel de ritual, astfel încât copiii să poată fi ajustate pentru a lucra împreună, de a comunica, distinge aceste activități de la alții. Ritualul poate fi schimbat, dar nu prea des. Sfârșitul de clase - este realizarea unei anumite activități, dar nu comunică, astfel încât ritualul trebuie, pe de o parte, arată că ocupația este de peste, pe de altă parte, arată că copiii sunt gata pentru un dialog constructiv într-o casă de grup. Ritualul poate fi același sau poate fi de actualitate.

Ritualurile începe clase.

Copiii stau într-un cerc, ei sunt încurajați să practice salutul pe care doriți să cânte: - Bună dimineața, Sasha! (Zâmbește și din cap.)

Bună dimineața, Mary! (Pentru nume de nume, vine în jurul valorii.)

Bună dimineața, Irina!

Bună dimineața, soare! (Toate ridica mâinile lor, este omisă.)

Bună dimineața, cer! (mișcări similare)

Bună dimineața la noi toți! (Toate mână rasa în mână, apoi coborâtă.)

Jocul „Scoală-te toți cei care ...“

Îngrijitor. Stand up toată lumea care iubește pentru a rula, se bucură de vreme bună, are o soră, îi place să dea flori, etc.

Jocul „Salutați bucurie“ sau un joc, „Spune-i salut la un vecin ca și cum ți-e frică de el“

Jocul „Un cerc pentru a vorbi“

Copiii și profesorul stau într-un cerc. Educator începe o propoziție, iar copiii pe rând, fără a întrerupe reciproc, se completează. De exemplu: „Cel mai mult îmi place despre mine ...“ «Aș vrea să fiu ...» «Jocul meu preferat ...», «cea mai mare frica mea ....» «Într-o zi, sper ...».

Jocul „repetă mișcarea“

Copiii stau într-un cerc, un psiholog oferă înainte de a călători pentru a verifica dacă copiii sunt capabili să fie într-o singură bucată, pentru că ei vor merge într-un basm, dar toate împreună. Arată fiecare mișcare, gest cu expresia facială adecvată, copiii trebuie să fie repetate.

Jocul „Să facem cunoștință“

Jocul „salută neobișnuit“

Psihologul spune. „Să încercăm să experimenteze noi emoții, dar în același timp și să stăpânească salutări neconvenționale. Vă puteți gândi și de a arăta întregul grup. Pentru început, există mai multe opțiuni de salut, din spate a mâinii, tălpile picioarelor, genunchi, umeri, capete, etc ...

Psihologul selectează un element (jucărie), arată copiii săi și spune că acest subiect va fi un simbol al grupului nostru, ne va ajuta în toate. Astăzi, el ne va ajuta să se cunoască reciproc. Este de dorit ca copiii sa așezat într-un cerc. Psihologul deține un obiect și spune copiilor despre ei înșiși, și apoi transmite simbolul stând alături de copil, el, de asemenea, se spune că vede se potrivesc, pe mine și așa mai departe în jurul cercului. În cazul în care introducerea este completă, copiii împreună cu psihologul alege un loc unde nu va fi simbolul lor. Apoi, toți sunt de acord că înainte de începerea claselor, ei vor lua mâinile reciproc într-un cerc, iar în centru este un simbol. Și, fiecare la rândul său dorește ceva bun pentru toată lumea. Acest lucru va fi salutul ritual în toate clasele.

Pălmuit palma pe copil, profesorul îl salută: - Hei, Alioșa! Copil, batand ca răspuns la profesor pe palme: - Bună, Lena! Și astfel cu fiecare copil, unul câte unul.

Psihologul spune. „Imaginați-vă că sunteți în pădure zână. Uită-te în jur. pasari cantatoare, fluture care zboară, cresc flori frumoase. Soarele straluceste puternic. Puteți simți moale iarba verde suculent sub picioare. Respirați aer curat, aroma naturala, asculta sunetele. Te simți bine și confortabil. Hai să jucăm un joc.

Stai pe scaune toate, de îndată ce veți auzi un clic și pentru a găsi în tine, va trebui să facă treaba. De exemplu:

Lăsați-i să se ridice în picioare pe piciorul drept toți cei care au o stare de spirit bună astăzi.

Să bătu din palme toți cei ce au ochi căprui.

Să ating vârful nasului tuturor celor care au ceva în haine roz.

Lasă-te pe pat cap cu toți cei care nu ofensează pe alții.

Lăsați toată lumea zâmbet care știe cum să ajute copii și adulți.

Să slam acele mâini care nu apelează fiecare

Copiii stau (sit) într-o exploatație cerc mâini. psiholog Pedagog- trimite un „semnal“ mâini atingere ușoară în picioare lângă dreptul copilului. Un copil cu un „semnal“ (mana stanga), trebuie să dea următorul său în picioare - mâna dreaptă. Etc. într-un cerc până când „semnalul“ nu ajunge la gazdă, care în acest moment poate emite o majorete. Același lucru se repetă în cealaltă direcție.

Când copiii vor învăța acest joc poate fi complicat:

- transmite „semnal“ pentru copiii care au ochii închiși;

-transmite „semnal“, constând din mai multe apasari braț (TE2 la 5, în funcție de vârsta copiilor).

Copiii stau pe un scaun sau pe covor într-un cerc. Plumb trece o minge de fire un copil trage șir de pe degetul și, în același timp, spune un cuvânt fel, sau o dorință bună, sau cu afecțiune apeluri stând lângă numele copilului, sau spune „cuvintele magice politeții“ etc. Apoi, trece o minge copilul următoare până când ajunge toate la maestru.

Participanții stau într-un cerc și se țin de mână. Leading o voce joasă a spus: „Noi - încă un animal bun. Să auzi respirația! „Toată lumea a ascultat respirația lui, vecinii de respirație. „Acum ascultă, împreună!“ Respirația - toate fac un pas înainte, expirati - un pas înapoi. „Deci, nu numai că este la fel de buna respiratie a animalelor bate inima lui mare fel.“

Knock - un pas înainte, bate - un pas înapoi, etc.

Jocul „Prietenia începe cu un zâmbet.“

Stând într-un cerc de copii se alăture mâinile, uitam ochii vecinilor și zâmbim în tăcere.

Stând într-un cerc, toate se alăture mâinile. Privind în ochii aproapelui tău, trebuie să-i spui câteva cuvinte amabile, ceva de laudă. Primirea unui compliment dă din cap și spune: „Vă mulțumesc, eu sunt foarte multumit!“ Apoi rosteste un compliment aproapelui său.

Dacă este profesor dificil poate face un compliment sau oferi pentru a spune ceva „gustos“, „dulce“, „floare“.

În timpul ritualului, psiholog educațional este într-un cerc cu copii, arată un exemplu solicită noroc, seturi de copii.

Rituals clase de absolvire

Copiii stau în cerc și să treacă în vecin palma numele lui, zâmbind cu amabilitate cel mai zâmbet. Profesor-psiholog cere copiilor să-i dea ceva bun la revedere! Nu ai nimic cu el, dar ai o inimă caldă, pe care o puteți simți căldura din palme. Scuturarea mâinile într-un cerc.

Copiii într-un cerc, toate se alăture mâinile. Privind în ochii unui vecin pentru a spune câteva cuvinte bune pentru ceva să-i mulțumesc (sau pentru ceea ce sa întâmplat în clasa de azi: (pur, postat bun, interesant a spus), sau să se constate calitățile pe care sunt atractive (inteligent, ochi frumoși, păr, .. etc) dă din cap compliment Înțelegerea și mulțumiri: „vă mulțumesc, eu sunt foarte mulțumit“, - apoi a spus un compliment să-și exercite său vecin efectuat în perechi ..

Participanții stau în cerc și a pus mâinile pe umerii celuilalt. Ei privesc cu amabilitate la unul pe altul și să spună: „Vă mulțumesc, la revedere.“

Toți copiii stau într-un cerc împreună, întinde mâna stângă „din inimă, din suflet“ (se pare piramida din palme) și să spună cuvintele tradiționale:

„Unu, doi, trei, patru, cinci - în curând întâlni din nou!“.

Exercitarea „Vă mulțumim pentru o experiență plăcută.“

Psiholog: „Băieți, călătoria noastră prin pădure fabulos se termină, și vreau să vă invit să-i mulțumesc reciproc pentru o călătorie prin pădure fabulos. Unul dintre voi devine un centru al cercului, celălalt vine la el, scutură mâna și spune: „Vă mulțumim pentru o călătorie plăcută“ Ambele rămân în centru, încă se țin de mâini. Apoi terță parte adecvată, ia mâna liberă, fie primul sau al doilea, shake-și spune: „Vă mulțumim pentru o călătorie plăcută“ - astfel, grupul de la centrul cercului este în creștere treptat. Toate ține de mâini. Când grupul dvs. de a adera la ultimul participant, închide cercul și să completeze o ușoară grație tăcut ceremonia umeri o mână triplă ".

În picioare sau așezat într-un cerc, toate se alăture mâinile, le agită, uita-te la rândul său, la toate.

Alăturați-vă mâinile și treci ca bagheta, o strângere de mână. Profesor începe: „Eu vă voi da prietenia mea, și merge de la mine la Masha, Masha Sasha, etc, și în cele din urmă se întoarce la mine ... Simt că prietenia a fost mai mult, pe măsură ce fiecare dintre voi adăugați o bucată de prietenia lor. Las-o să nu au frunze și cald. La revedere! "

Intindeti bratele înainte și să se alăture ei în centrul cercului. Liniște atât de constant, încercând să se simtă raza de soare cald.

Noi toți băieții prietenos

Să nu jignesc pe nimeni.

Cum să aibă grijă de, noi știm.

Oricine are nevoie să nu plece.

Nu luați departe, și întrebați.

Lăsați totul va fi bine,